矢志不渝践初心,不负韶华育桃李

2022-04-19  来自: 镇平县工艺美术中等职业学校 浏览次数:331

矢志不渝践初心,不负韶华育桃李

矢志不渝践初心,不负韶华育桃李


“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”,这是镇平县工艺美术中等职业学校席文彬老师的工作准则,也是他展现给人们的一条靓丽的风景线。三尺讲台,一颗真心,放飞希望,乐此不疲。


席文彬,男,汉族,1991年10月1日出生,党员,一级篮球裁判员,社会体育指导员。他一直工作在教育教学的线,他爱岗敬业、他勇于奉献、他爱生如子;他在平凡的岗位上播种着爱,他在平凡的岗位上却一直做着不平凡的工作。他是从事着平凡而伟大工作中的万千教师中一员。


青春无惧风雨,担当诠释责任
2020年初,一场突如其来的新型冠状病毒疫情打乱了我们的生活,已经是准爸爸的席老师毅然报名疫情防控志愿活动,为疫情防控工作忙前忙后,几乎很少回家。2022年3月27日,镇平发现一例新冠确诊病例,学校实行闭环管理,他又一次身先士卒、冲在前面,积极投入到疫情防控一线,协助组织全员核酸检测工作。作为班主任,疫情封校期间他时刻关注着学生心理健康状况,召开相关主题班会,做好学生的心理疏导工作。

潜心育人用真情,辛勤耕耘等花开
作为一名青年教师,他始终坚信着,多为学生付出一点,多爱学生一点,也许就是这一点就可以改变学生的命运。刚担任班主任时,他所带班级入学成绩一般,很多学生有着混三年,高中毕业即可的消极心理。同时,班里大部分学生是留守儿童或者单亲家庭,情况较为特殊。席老师担任该班班主任后,深入调查了解每位学生的基本情况,汇总了问题学生、困难学生名单。结合实际,采取“不抛弃,不放弃任何一名学生”的态度,与学生做好朋友,及时了解学生学习困难和心理变化;与家长做好沟通,准确掌握学生问题,家校合作共同促进学生进步;与任课老师及时联系,共同督促学生学习。


爱生如子身为范,春风化雨沐桃李
2019年,由于学校条件有限,高三学生不得不先搬到新校区。搬迁的那天,他高烧39度,仍然放不下学生,早上6点就拖着疲惫的身体来到学校,张罗着搬迁工作。直到下午3点多,所有学生安排就绪后,他才在同事的搀扶下到医院打点滴。2020年春期,由于疫情开学推迟,根据上级指示,4月7日,高三学生准时开学。而4月6日上午10点多,席文彬同志喜添千金。他匆匆的看了小孩一会,安慰了还在病床的爱人,依依不舍的从南阳驱车几十公里赶到学校,准备高三学生的开学工作。为了工作,为了学生们,他以校为家,一个月就回家一天。每天他忙到深夜回到租住的房子里才有时间与爱人视频一会,看一看刚呱呱坠地的宝宝。有时候为了发烧的学生,深夜2、3点还在医院陪着学生做检查。2020年高考体检工作中,每批学生外出体检,席老师都全程跟进,亲自带队。一次为了护住差点被车流冲撞的学生,被电车剐蹭,右手的无名指掉了一块肉,轻微骨折。

严慈并济创佳绩,为师为友育新人
自到我校以来,该同志一直扎根于教学一线,担任班主任和体育教师工作。在班级管理方面,勇于创新班级管理制度,充分发挥班干作用,激励学生不断改进自我,去超越自己。达到了“人人有事做,事事有人做”的班级氛围。他在班级采取小组合作的办法,把学生分成若干小组,互帮互助,共同进步。同时也任命了一些成绩不太好的学生担任班委,让他们找到自己在班级中存在的价值,增强学生的自信心,在恰当的时机与学生谈心,让每一名学生感觉到自己在班级中存在的价值,找到努力的方向。在小组合作基础上,制定了班级小组积分制度,大大增加了学生们的学习积极性,促进了班级学生的活跃度,提升了班级的凝聚力。在他的带领下,班级在年级各项活动中都取得了优异的成绩。尤其在学习上,班级成绩直线上升,赢得广

潜心耕耘结硕果,笃志奉献向未来
任职以来,席文彬老师工作踏实,潜心耕耘,大胆探索。不仅教学成绩优异,而且在科研等方面也取得了优异的成绩。2017年获得工艺美班主任荣誉。2018年获得南阳市中等职业学校班主任素质能力展示二等奖、南阳市班主任等荣誉。2019年获得镇平县班主任”荣誉。2020年参与课题“中职教育与县域经济协调发展调查研究”并结项,获得“镇平县课”二等奖、“镇平县示范课”、镇平县教师等荣誉。

 “痴心一片终不悔,呕心沥血育新苗”,在未来的人生征途上,他将继续奋斗,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,奉献无悔的青春,为我县职业教育奉献自己的一份力量。


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